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打造教学试验田 探索校企合作新模式
建工学院改革创新记
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        2017年初,学院党委书记徐征宇新春讲话内容言犹在耳,建工学院全体教职工在分院院长顾佳滨的带领下,认真贯彻落实徐书记的讲话精神,各项改革举措稳步推进。

 

        一年来,建工学院以鲁班学院和中民筑友班的创建为契机,积极探索教学改革、校企合作、服务创收、机制创新,学院呈现出充满活力的新局面。

 

 

一场“课堂变革”

 

        建工学院从现实课堂的问题出发,开展教学创新,着力打造有效课堂。于2016-2017学年第一学期开始探索有效课堂认证,并通过制定规划,环节切入;指导为先,同步培训;研讨设计,大赛促进;试点引领,全面推进,开展了系列工作。

 

 

        在打造有效课堂过程中,学院抓住课堂教学设计、组织实施等关键环节,选取一周的课程与每位老师研讨设计,并走入课堂看实施,做到理论、实训课程全覆盖,任课教师全覆盖;在开展 “翻转课堂大赛”中,要求人人参与,还组织了董罗燕、何驾2位老师为分院全体教师开设了优质课堂示范课。

 

 

        建筑施工教研室的葛冠晓老师表示,参加微视频设计与制作大赛,促进了教师精益求精的工匠精神的形成,促使了教师成长,让教师们从更深的层面上理解了怎样的课堂才能有效地激发学生的学习欲望。

 

        现如今,任课老师建立了教为学服务的理念,每次课均构建以学为中心的课堂行动模式,遵循了预习、展示、反馈三个基本教学流程。各门课程利用省精品在线开放课程平台、工作室平台、模型制作、实践课程技能争霸赛等,实现“动”有载体。

 

        课堂上学生“动”起来,课堂活起来,效果才能好起来。建工学院在教学改革方面已进入到课堂层面的深水区,课堂变革必能促进教学内涵建设进一步提升。

 

两项“校企合作”

 

        去年暑假,建工学院根据自己的专业特色,分别与上海鲁班公司和浙江中民筑友科技有限公司合作,成立了鲁班学院和中民筑友班,开启学院校企合作新模式。

 

 

        “鲁班学院”是以鲁班公司命名的精英培育项目。学院以精英人才培养为目标,校企共同培养建筑行业企业稀缺的BIM技术高级应用人才。学院组建了5支BIM课程团队,他们不但能胜任BIM课程教学,而且申报的5本BIM教材已成功立项为省“十三五”新形态教材;组织参加的全国BIM技能等级考试认证,15名教师获得了相应等级的证书;培养的4批鲁班学院BIM人才,已进入鲁班公司实习就业,成为该公司的技术骨干,毕业薪资达8-12万元。

 

 

        “中民筑友班”是学院与浙江中民筑友科技有限公司在“产、教、研”达成深度校企合作的基础上成立的。该班旨在通过“现代学徒制”共同推进产教融合,培育行业企业稀缺新型建筑工业化高素质技术技能型人才。

 

        建工学院以“中民筑友班”成立为契机组建了装配式工业化团队。团队负责人王春福认真细致工作态度,甘于奉献的敬业精神,让这个团队更有凝聚力。该团队,从7月份进入企业,先后完成了学院装配式建筑实训基地的方案设计、工法楼设计、装配式建筑技术专业方向人才培养方案、装配式建筑相关课程标准等制定,并与企业达成师资入校、文化入校、技术入校等方案。同时,走访了杭州建工、浙江筑工科技等企业,为推进装配式建筑专业方向校企合作取得了良好的进展。

 

一组“机制创新”

 

        所谓无规矩,不成方圆。建工学院以科学、有效的管理制度,实现了管理的高效化。

 

        2017年,分院新出台修订了17项教学工作制度,比2016年增加2项。以围绕“考重点、考结果、考创新”为原则,优化分院教学管理考核实施细则,作为教师日常教学工作考核的主要依据,重点出台了《教职工个人业绩考核细则》,旨在为每位教职工打造公平公开的竞争平台,本着不以资历,凭能力的原则,量化每位教职工的工作业绩。同时,根据分院年度工作目标,分解工作任务到教研室,与教研室主任签订工作责任书,让工作更加具体,目标更加明确。

 

 

        只有把制度管理的“刚”与人文管理的“柔”有机融合,才能形成既有制度约束又有人文关怀,既有个人严肃紧张又有整体生动活泼的工作局面。

 

        在建工学院,不断寻求人的发展是管理的目的。每个教职工都有不同的发展基础和发展目标,制度管理要协调统一。因此要做到“一视同仁”,做到公平、合理,避免亲疏厚薄。同时,根据教职工提升学历和能力的需求,鼓励学习与进修,以实现个性的成长。

 

 

        健康的生活方式是幸福人生的根本。基于这种理念,建工学院组织了丰富多彩的文体活动,让教师们在教职工职业生涯规划——我们的价值观大讨论、鲁班肃雍大讲堂、全民健身活动夜等活动形式,营造建工学院浓郁的文化氛围。军体部单妙琴老师由衷地说:“丰富的活动培养了我们高雅、健康生活方式,让业余生活更充实。”

 

        “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。曾经的成绩已成为历史,如今又站在了改革的前沿阵地上。建工学院的教职工们常以“改革之任,人人有责”来激励自己。相信建工学院的改革之路,今后定会越走越宽阔。 


作者: 来源:党办 发布时间:2017年12月28日
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